信阳师范学院音乐与舞蹈学院

2024年12月11日，应我院邀请，北京教育科学研究院梁洪来教授为河南省2024年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程（省级骨干教师培育项目）小学音乐班学员讲授《指向小学生核心音乐能力提升的教学设计》。

课程伊始，梁教授从音乐学科的核心素养入手，详细阐述了在音乐教育中如何具体体现正确的价值观、必备品格与关键能力。他强调，音乐教育不仅仅是培养学生的音乐技艺，更是培养学生的综合素养，特别是在核心音乐能力上的提升。梁教授结合经典作品《花儿为什么这样红》进行了深入分析，带领学员探讨音乐课堂应教会学生什么，应该提升哪些核心音乐能力。这些能力不仅包括音准和节奏的掌握，还包括如何理解和表现音乐作品的结构，以及如何通过音乐表现情感和思想。

通过具体的教学设计和实例，梁教授展示了如何从简单到复杂，逐步引导学生提升音乐能力。从最基本的音准、节奏练习，到更高层次的结构分析和音乐表现，再到最终的印象储备能力的培养，课程内容兼具理论性和实践性，学员们在实际教学中能直接运用。

本次讲座为参与培训的教师们提供了宝贵的教学理念和实践技能，进一步提升了他们的音乐教学能力，对促小学音乐教育的质量提升起到了积极作用。